2021-2022学年秋冬学期学习总结（部分课程资料已上传）

值得铭记的一个学期——34学分+10门考试的破防之路

2021-2022学年秋冬学期学习总结

故事可以从上个学期末的选课开始说起，那时的我自认为大一春夏还是摸鱼摸多了，大二秋冬还有马原和军理这一类没什么任务的课程，就硬顶上了36学分。开学就觉得情况不妙，退选了微信小程序综合实践，计量经济学在上完第一节课后也在室友劝说下退课重选，换成了微观经济学，于是本学期最终选课学分34，一定要加上军训2学分的话，那便是36。

这个学期很有趣的是，各种课程最终能逃离预置的基本都逃离了，导致我和图灵班大部分同学基本上不会出现在同一节课上。无论是普物、概率论、数据结构基础这样的主干课程，或是军理之类的思政课程，我身边是混合同学的概率比是图灵同学的概率都要高……

最难顶的是考试周10门考试，属实是不做人事。考试周每天被迫到凌晨两点，早上也要很早起来继续预习。下个学期只有六门考试了，我是再也不敢挑战极限了。下面分科目简单介绍一下：

军训 蒋一正

军训讲究如何在快乐划水中还能收获过得去的成绩。总之合唱绝对是划水还能加分的任务，我们连可以省去通讯稿，也可以不用参加一些阴间的晚间活动，总之体验还是不错的。当然最终比赛结果有点诡异，不过事情都过去了也不必纠结。

整体来说军训除了早起阴间之外（我现在走到军训那个地方附近想起那段时间都会内心一震）体验还是没有想象中那么糟糕（但是也绝对不想拥有第二次），教官都比较人性化，其他指导员等也还是比较nice的，中间一些关于某校友圈平台上的小插曲还有一些其他每天吐槽的难以改变的问题既然过去了也不必多说。最后成绩和合唱和正步的参与有极大关联，其他的项目多多少少也有些作用吧。

宏观经济学&微观经济学 许云华

两门辅修课程一起学习，一起补天(×)。两门课我都选的是许云华老师的，很可惜的是两门课我都没怎么听，到课也是基本没有到课，平时就是偶尔看看微观经济学，宏观经济学完全处于未学习状态。从我勉勉强强听了一点的内容来看，许云华老师宏观经济学比较迷幻，微观经济学讲得还行。最后补天的时候都是看李建琴老师的智云课堂，不得不说李建琴老师上课真的一流，至少我很能接受这样的风格，因为思路非常清晰流畅。宏观经济学我也看过蔡庆兵老师的一小部分课，老师很有激情，对于考点的说明很多，而且对于宏观经济的一些基本思想都是很到位的，但是个人认为逻辑上李建琴老师更加清楚，然后蔡庆兵老师有很多内容会略过讲解，但考试也会考，李建琴老师是所有内容都会讲到，所以适合考前补天。当然两位老师都会延伸出去讲一些现实问题，个人还是觉得很有意思的。

教材的问题，统一教材是马工程的《西方经济学》，上册是微观部分，下册是宏观部分。微观部分勉勉强强可以看，宏观的内容完全看不下去。虽然我自己因为平时不上心所以也没有买什么参考教材，但是大家都推荐高鸿业的或者是浙大自编教材，个人认为应该没有教材讲得比马工程还要不堪入目了，以至于老师们认为这套书应该是那些专家的研究生写的。

最后考试，面向PPT和历年卷的复习。许云华老师的PPT还是很完备的，很适合最后再次复习一遍，然后许云华老师作业题也选的很好，基本可以覆盖所有知识点。历年卷一定要看，题目确实变来变去还是那样。我最后看完智云课堂后就是过了一遍PPT和教材基本内容，再看了一下作业和历年卷（蓝田就可以），考出来也还是过得去的。当然有一些细节还是要注意的，特别是宏观经济学看历年卷就知道，还是不一定只考察主干知识的，有一些内容一定还是要完全吃透，还要多背背书才能写出来。总体来说，微观经济学因为数学涉及多一点，平时学起来逻辑比较清楚，但是知识点比较多比较散，复习起来时间多一些。宏观经济学有点抽象，但是学清楚之后就知道就是几个模型……所以复习起来比微经更容易。最后许云华老师还捞了一把，收获微经90/4.5和宏经92/4.8，非常满意了，而且确实学到了很多经济学知识。

军事理论 沈莉萍

这门课由于考试难度较以往有提升，所以从平时考试对半开改成了平时60%，考试40%。一句话，想水+拿过得去的成绩的，就选沈莉萍。想选讲课好的，吕强和程春会更好一些，当然沈莉萍老师有时候讲得也蛮好的。军理开卷考试，我忘记带打印的目录索引了，然后考场上顺带习强军思想我是一个题也没翻到，所以对我而言有用的就只有教材了，最后感觉还是不少题目没翻到，出来一看同学春风满面觉得自己要寄了，最后感谢老师把我捞起来了。这门课平时就一篇大论文，沈莉萍老师这个学期是1000-5000字，内容是中国周边安全环境。考试因为本人10门考试，所以完全裸考放弃这一门，结果还勉勉强强。

马克思主义基本原理概论（H） 吴旭平/张彦

这门课虽然挂着两位老师的名字，实际上以吴旭平老师为主，张彦老师会来上一两个专题。很可惜的是，今年疫情缘故，张彦老师也不愿意上线上课，所以最后只有吴旭平老师一个人上了。

这门课平时占60%，考试占40%。今年考试百题斩，100道选择题，90单选10多选，阅读量也比较大，难度按吴旭平老师说法也是相对比较高。作为纯理工男的本人最后吃亏不少，不过好在老师平时分给满了（班上3/4的都满了，可见老师给分多好）所以最终结果也过得去。按照老师的想法，大概之后的H班会有约40分的论述题，考察老师上课讨论过的问题，相对而言个人认为给分会高一点。当然马原对于高中没有怎么学过政治的同学而言还是要稍作准备的，至少基本概念是要了解的。

平时分60%，部分任务要分组完成。我们班是10组，每组9-10人，尽力都分成偶数，因为要辩论。分组是随机组队，不是自由组队。每个组会分配到一个辩题，还有10本书分配给10个组，先到先得。10本书5本与马克思有关，5本不是直接相关。具体的书和辩题可以参考智云课堂。辩题每年会有一部分相同，也有部分不相同。小组读书展示占平时分60%的20%（之后的比例都是这个含义），形式不限，但是我们这里都是PPT展示，最后分数大家都17左右。论文/读书报告占30%，10本书任选一本作为论文/读书报告对象即可，不一定局限于本组的数目。看最终结果老师打分基本在24以上，个人感觉比较用心拿了28，总之用心写分数肯定高。辩论占30%，形式是组内分成正反两方，最后投票决定胜负，胜方获得30分满分，负方获得20分。辩论在每次课程的第三个45分钟进行，每个人都逃不掉，我这种最厌恶辩论的也只能硬着头皮准备、发言。讨论课一次10分，我们组织了两次，只要到场上交讨论记录（随便写写就好）就有10分。最后是发言一次3分，算加分。上述内容都是选做，本班主要是混合和人文社科实验班的同学，有些同学发言非常积极，有一位同学最后发言加分很多，论文就直接不写，也无法阻止平时分满分。

老师上课很有意思，所以我经常也被吸引去听课。吴旭平老师讲课的内容与传统思政老师完全不一样，所以很多内容还是值得一听。当然因为是概论，所以很多东西浅尝辄止。上课第一节课虽然立了很多规矩，不过最后也没有完全执行，特别是除了讨论课通过上交讨论记录点名，其他时候也没有点过名……

面向信息技术的沟通技巧 翁恺（相关资料已上传在个人主页）

这门课属于计院最诡异的课程之一。将来的学弟学妹变成选修课后更名为“技术沟通”，上课内容是教你如何做PPT、演讲、如何写技术文档（毕业论文、科研论文等）、如何检索信息查看论文、写文献综述还有如何说服、倾听、提问、团队协作等。上了这门课可以真切体会到翁恺老师有多能扯（雾），一门不扯本来可以迅速结束的课，硬生生占据了整个周二下午。还有一些阴间的作业……总之终于过去了。这门课不能说没学到东西吧，但是学到的这些东西可以完全不通过这门课也能学到……好在这门课给分比较良心，平时作业互评有NT也影响不大（反正有些人被直接挂钉钉群了，乐）。考试选择判断有题库，大题每年风格也不变了，翁恺也提前告诉我们了。第一题是评价题（评价论文、报告甚至是第一节课说话的艺术等），第二题是给英文论文写中文摘要和关键词，第三题介绍算法，以往考过冒泡排序，今年是辗转相除法。最后给分就是大片4.8或者5.0，后来的同学可以看个人情况选修这门阴间但是给分还算良心的课。

概率论（H） 庞天晓（相关资料已上传在个人主页）

概率论原先是数院专享课程，2019级图灵班和公管英才班开始上概率论（H），当年只有苏中根一位老师。今年数院统计系也加入了概率论（H），任课老师是庞天晓老师。我原先预置是苏中根老师，换成了庞天晓老师。

庞天晓老师作业不多，一周6-7题吧，甚至有一周没作业，有两周作业只有两三题。老师上课思路是很清晰的，PPT也不会像苏中根老师那样还有错误，甚至还把教材上的错误更改了。老师上课会有板书，很工整，很清楚，所以三节课跟下来其实是没问题的。就是老师比较一板一眼，基本是把教材/PPT过了一遍，当然有些地方还是换了思路，做了一些形象的解释，所以总的来说老师上课还是很满意的。

但是概率论这门课特点就是，作业比上课难，考试比作业难。庞天晓老师期中考试很容易，按他的说法就是希望我们尽量都拿满分。这20分基本上都能拿到18-20分，只需要把基本内容掌握即可。期末考试就是……个人认为给我当作业做，我是可以花较长时间做完的，但是两个小时确实比较紧张，只能尽量把我觉得对的写上去了。从最终给分来看，老师是很看重过程的，对的过程老师会给很多分的，所以做不完的题一定要把过程都写好，如果这么做可能就会觉得捞得很有师生情。

平时的话把课后题有意义的题目都做一下，基本的方法都一定要熟练掌握，计算也要熟练一点就没问题。这门课中间有很多繁杂的定理，但是考试都不考，只考察最重要的定理和方法，也不要求会证明这些定理，题目和作业类型比较像，就是要把几个结论背熟了然后灵活运用即可。所以觉得学不懂做做题找找感觉也够了。

普通物理学II（H） 万歆（相关资料已上传在个人主页）

不得不说老师很帅，很优雅，衣品也很好，声音也非常柔和……总之是很有气质的老师。本来是预置的王业伍老师（物理系主任），一方面方明虎老师的课和其他课时间冲突选不了，另一方面看见万歆老师的普林斯顿学历还有研究量子计算这种高级方向就被吸引过来了（他是真的爱量子）。

万歆老师真的很希望大家能学到真正的知识，会从非常“物理”的角度来讲这门普通物理。上课有时候是有点玄学（因为很多东西依靠直觉而非严谨的数学推导），但是我打开回放再看一遍会慢慢理解老师想传达的东西。刚开始英文上课我摸鱼了，看了去年中文授课的智云课堂感觉还是很清晰的，后来量子力学老师用中文也清晰了不少，中间也会讲讲一些故事开开玩笑（比如丘吉尔和某位物理学家的渊源）。所以很推荐看中文授课的视频，个人认为比英文清楚不少。

总之是很感谢万歆老师，我想这个学期选到万歆老师班上，学到的不仅有麦克斯韦方程组，或者是全新的量子物理知识（这是别的老师班上完全学不到的），更重要的是一些直觉，一些思想，一些思考问题的方式，对于我这种榆木脑袋算是给我开了光了，只能说不愧是复旦本科普林斯顿博士。

关于考试，按照老师的说法就是，每个题目是一个“故事”，每一个题目都有老师希望表达的东西，正如他的每一次授课都有想要我们真正掌握的东西一样。他说，希望有一些东西是我们五年十年之后还能记得的，我想认真听是可以做到的。 老师期中考试难度不是很大，但是确实有些题目有点玄乎，但是老师讲过之后发现其实就是把所学知识灵活运用。期末考试5个大题，3道量子力学（佛了），但是都是他讲过的东西，所以平常好好听课学习，好好做作业（不得不说有些作业题很有启发性），理解老师希望传达的内容是能取得好成绩的，更何况万歆老师捞人还有一手呢。总之也很推荐大家选择万歆老师。

普通物理学实验II 陈水桥

这门课属于是不太明白为什么要上了（×）。与普物实验I不同的是这门课可以选择7/14周的科创项目，不仅仅可以选择每周一个（少量实验一个做两周）的实验。我因为网速问题（后悔莫及）原先选择了全部小实验，后来有大佬愿意带选择了防火防盗房若宇老师的7周实验。从最终给分来看，7/14周实验大部分老师都给95，甚至房若宇都给了95……所以建议无脑冲科创项目了（陈水桥老师14周的实验天天骂做的不好最后还给95）。这门课无考试，所以实验正常做分数都比较高。

数据结构基础 陈越（相关资料已上传在个人主页）

这门课今年选课人数奇多，不知道是什么原因，这也导致最后还有很多同学被安排在东2考试。这门课我原先预置何钦铭老师，后来经过前前后后五封邮件冲突选课选到了陈越姥姥的课，这学期也算是计院两大网红（翁恺、陈越）的课一起上了。

陈越姥姥讲课还是很不错的，除了全英文授课语速比较慢，容易走神，结果回过神来已经在讲听不懂的东西了……但是回放2倍速还是非常清楚的，毕竟这个所有老师都统一的课件是姥姥做的，所以她很清楚讲解这些内容目的是什么，怎么讲更清楚，有什么要注意到的。

这门课最头疼的是project以及顺带的互评，不得不说project繁文缛节确实比较多，写报告的时间都可以超过写代码了。至于互评，其实在姥姥班上因为姥姥和她的助教都很懂规则，所以其实分数都很不错的，助教真的很nice，申诉都是合理的都会把分数全部加回去。所以在姥姥班上不用太过担心互评有很大问题。另一个陈越姥姥班上的好处是姥姥群里讨论问题气氛很好，所以问题都能解决。

这门课给分也是尽力向着最好的方向给，有4分的bonus（bonus题目比作业题还简单），我还莫名其妙进了project的hard mode，相对于normal mode题目复杂一点，但是有5分溢出。期中考试除了程序填空基本都是题库的题目，期末考得比期中好还可以覆盖期中成绩。期末考试不考题库题目，把平时作业还有基础知识吃透就行，基本算法会写就行，因为难度真的不大……所以最后想拿高分并不难。感觉最后150个人（总共1000人左右）甚至更多都是满绩。

人工智能基础 黄正行/况琨

这门课……一言难尽。内容就是把人工智能基本上所有的大方向都简单介绍一遍，教材就比较导论化，问题主要是教材的数学推导属实一言难尽，幸运的是这门课考试与数学推导没啥关系，所以只要了解大概就行。

平常实验有7个，有些实验属实阴间，有些则只需要调参。总之我在这门课上花的心思确实很少，最后老实告诉我平时分不高也很正常。实验做得不漂亮没有关系，按照我们这届助教的说法，报告体现你的努力就行，换言之，卷报告去吧（×）。

期末考试万分感谢黄正行老师划重点，第一次见到有老师划重点是拿着期末试卷翻题目看考了什么题，甚至有些题目直接念了出来，算是捞了一手了。黄正行真的是这门阴间课难得的光明！最后给分按黄正行老师说法是全班总评均值89，我就是均值。总之这门课导论的作用达到了，其他的……我没认真学，对不起老师对不起自己。

计算机系统II 申文博/卢立（相关资料已上传在个人主页）

教改课第二学期，内容是流水线CPU和操作系统的进程部分。卢立老师负责流水线CPU这一块，总体而言这块内容有点混乱，完全不能怪老师，是内容本身的问题。教材也很难写清楚，有很多细节都要自己想明白。操作系统部分切身感受到申文博老师真的很厉害，确实是如数家珍的感觉，讲课很清楚，就是这些内容都很理论所以课后不回顾就容易忘记。

这门课实验比教材要求高不少，CPU实现的指令比教材上给的范例多，所以这个学期的实验每个人都有自己的独特设计了，不再是每个人基本一致了。操作系统实验，做起来找不到bug很痛苦，找到了之后感觉神清气爽，体验比硬件实验好很多。而且操作系统实验确实让人学到很多基本技能，比如makefile怎么写之类的。

这门课考试就是经典的“我们都很nice的”（申文博老师考前在钉钉群里的话）。最后考出来确实非常nice，基本复习课上把大题都泄完了。再加上平时分基本都能给的很高，这门课最后29人，除去6人60分以下，剩下的23人2人80-89分，其余都是90分以上，真的很nice。

总之，这个学期个人认为算是大学四年最恐怖的一个学期了（希望下个学期不会让我这句话成为笑话），最后考出来感谢各位老师捞我，成绩还是比较理想的。下个学期课比较少，任务比较重，希望能真的学好这些课，而不是走马观花一般。